Didattica e Informatica Scuola Primaria

Segnaliamo l’eBookFest in programma l’11, il 12 e il 13 settembre nella splendida cornice del castello di Fosdinovo.

In programma seminari, tavole rotonde, brevi presentazioni di esperienze nell’ambito dell’editoria digitale (ma non solo), per un momento di condivisione e di confronto.

Come è possibile vedere qui, saremo presenti anche noi per presentare il percorso editoriale che ha portato alla realizzazione di una narrazione multimediale sulla Shoah, nell’ambito del Progetto Policultura, un’iniziativa del Politecnico di Milano.

Se avete occasione di passare da quelle parti, venite a trovarci!

A presto

Emari

Ci rifacciamo vive dopo qualche tempo per segnalare un bellissimo lavoro realizzato dal maestro Tiziano Trivella, conosciuto in rete come maestro Tix.

Si tratta di un libro animato e interattivo in cui il collega ha raccolto disegni, pensieri, foto, filmati, suoni relativi alla gita a Montisola effettuata dalla sua classe.

Il libro è realizzato col programma Didapages, di cui è possibile leggere le caratteristiche  in questo sito
http://nilocram.altervista.org/spip/article.php3?id_article=119.

Si possono costruire libri multimediali e interattivi per documentare esperienze, per integrare le nostre lezioni, per presentare un nuovo argomento ai nostri alunni. Pensate solo all’effetto che può avere la proiezione di un tale libro sulla LIM!

Il libro del maestro Tix è visibile al seguente link  http://www.lemieclassi.it/2_09/Montisola/index.html.

In questa pagina, il collega fornisce una serie di istruzioni per la corretta visione http://www.lemieclassi.it/2_09/libro.htm.

Preparatevi dunque a sfogliare il libro e… buona visione!

Emari

Venerdì 19 marzo abbiamo partecipato al convegno “Open source, open mind. Nuovi orizzonti ICT per una didattica inclusiva”, organizzato dal Cert-Tic di Varese e patrocinato dagli Uffici scolastici regionale e provinciale. È stato l’evento conclusivo di un percorso rivolto agli insegnanti di scuola primaria teso  a valorizzare l’apporto degli strumenti informatici nella didattica e all’uso del Sistema Operativo Ubuntu di Linux.

Questa è un’opportunità vantaggiosa per la scuola che ha bisogno sia di condividere contenuti, sia di accedere a banche dati senza vincoli di licenze.  Il software libero potrebbe essere il futuro dell’interazione tra didattica e informatica, mantenendo il contributo  dell’informatica nella didattica nonostante la mancanza di fondi che caratterizza la situazione economica attuale delle scuole.  Non dimentichiamo che i programmi ad accesso libero offrono un ventaglio infinito di possibilità: dal podcasting, alla LIM, dalla geometria, alla lingua italiana, dalla storia,alla  geografia.

Noi abbiamo lavorato insieme alle colleghe Vita Tortorella e Rosa Zaccuri avviando una ricerca tra i programmi offerti, studiandoli e provandoli per verificare la loro applicabilità didattica.

Nel precedente post vi abbiamo già presentato GCompris, una suite davvero interessante con molte possibilità formative. Oggi vogliamo presentarvi Kturtle  

un programma che permette di introdurre ai linguaggi di programmazione attraverso la costruzione, l’analisi e la descrizione di chiare e semplici procedure. Molti ritengono questo linguaggio ormai superato, soprattutto con l’avvento d’interfaccia grafiche sicuramente più evolute e accattivanti, ma Kturtle è pensato per costruire, non per essere usato passivamente. I bambini vengono attratti dall’immagine che loro stessi creano in modo autonomo, rendendosi immediatamente conto di eventuali errori che, in questo modo, diventano stimolo per migliorarsi, per dare origine a nuove idee da verificare.  Importante è l’aspetto riflessivo che gli alunni devono attivare su ogni passaggio sequenziale della procedura.

Se desiderate avere un piccolo manuale elaborato da Vita e Rosa riguardo le procedure più semplici dell’uso di Kturtle, inviateci una mail all’indirizzo bramati_molinari@libero.it e saremo bel liete di inviarvelo!

Il nostro augurio più sincero per una Pasqua serena,

Emari

Oggi vogliamo parlarvi di     una “suite a cinque stelle” che include una serie di attività per bambini dai 2 ai 10 anni.  

I percorsi proposti interessano tutti gli ambiti disciplinari e permettono un apprendimento a 360 gradi, potenziando e favorendo non solo abilità logico-matematiche e linguistiche, ma anche creative e spaziali.

Le attività sono suddivise in otto campi tematici, computer, laboratori, scienze, coordinamento oculo-manuale, matematica, puzzle, scrittura, rompicapo,  ciascuno dei quali è associato a un animale. In questo modo l’ambiente può essere utilizzato in modo autonomo anche da bambini che ancora non sanno leggere.

Il programma è diventato per noi un punto di riferimento per affrontare numerose attività curricolari con la multimedialità, lo diventerà sicuramente anche per voi!

Emari     

Umberto Forlini è un maestro di scuola primaria alla costante ricerca di nuovi modi di insegnare.
Esperto di libri e illustrazioni a fumetti per ragazzi, è l’autore, o meglio, “il papà” (come lui stesso si definisce) di Ufotto Leprotto, un portale di fumetti didattici animati che possono integrare e supportare le nostre attività didattiche quotidiane.

Tra i numerosissimi fumetti creati da Forlini, abbiamo scelto quello che illustra la fiaba de “Il brutto anatroccolo”, il cui testo è stato rielaborato dagli insegnanti e dagli alunni del “Collegio degli Angeli” di Treviglio (BG). Forlini ne propone una versione in italiano e una in inglese e, dopo la lettura, è possibile cimentarsi in vari giochi che riguardano la storia e che possono consentire all’insegnante di verificare la comprensione delle vicende. Il fumetto è molto gradevole nella visione: le immagini, i colori, le animazioni, attirano e catalizzano l’attenzione dei bambini sino alle fine.
È possibile anche la visualizzazione a pieno schermo, per una migliore fruizione.

Emari

GeoGebra è un software libero di matematica dinamica e interattiva per la didattica.   

          È stato concepito per le Scuole Secondarie, ma l’interattività semplice e intuitiva ne permette l’uso anche agli alunni della Scuola Primaria. I bambini hanno la possibilità di costruire elementi geometrici (rette, semirette, segmenti, angoli) e di verificarne le proprietà (perpendicolarità, parallelismo), di disegnare poligoni e di progettare presentazioni dinamiche di simmetrie, rotazioni e teoremi.        

Numerose sono le attività presenti nel web sull’uso di GeoGebra, noi vi consigliamo di visitare lo splendido sito della Maestra Renata che ha condotto con questo programma numerose e accattivanti attività.

Nelle Indicazioni Didattiche dei Programmi Ministeriali si legge che “lo studio della geometria va ricollegato, in modo naturale, ad una pluralità di sollecitazioni che provengono dalla percezione della realtà fisica.” Dopo aver visto le attività proposte dalla collega noi ci sentiremmo di aggiungere …” e dalla percezione offerta dalla realtà virtuale!”

Buon GeoGebra a tutti,

Emari

PER NON DIMENTICARE E PERCHE’ NON ACCADA MAI PIU’!

Vi invitiamo a guardare la narrazione multimediale

“La Shoah – Lo sterminio ebraico“

realizzata dagli alunni della classe V A della Scuola Primaria “Molino Vecchio”
di Gorgonzola (MI).

Per la navigazione consigliamo di impostare la navigazione lunga.

Tutti sappiamo che ai bambini piacciono moltissimo i cartoni animati.
Ebbene, Il DivertiPC http://www.ild.rai.it/index.asp, progetto di Rai Educational e del MIUR, propone un ambiente interattivo ricco di risorse per un apprendimento innovativo e divertente.

Una sezione del portale si pone l’obiettivo di avvicinare i bambini al mondo dell’informatica e delle nuove tecnologie, attraverso attività e percorsi didattici divertenti e stimolanti. Imparare NON la tecnologia, ma CON la tecnologia è la strategia che Il DivertiPC intende perseguire, al fine di stimolare i bambini alla ricerca, intesa come strumento vitale di conoscenza.

Il compito di raggiungere tale obiettivo è affidato ai PCToons, una famiglia che vive e parla in un mondo di fantasia, i cui componenti hanno comportamenti piuttosto bizzarri: mangiano cd-rom e cookies a colazione, ricevono buste parlanti e il loro animale domestico è una chiocciolina. Le avventure animate di Mr. Hardware, Lady Software, Pee-Cee conducono i più piccoli nel fantastico mondo del computer e dell’informatica.

Con i nostri alunni di seconda, abbiamo utilizzato l’episodio 22 “Meglio una tastiera oggi”, per introdurli all’uso della tastiera e fornirgli un esempio di ciò che si può fare con il PC. La simpatica famiglia ha coinvolto i bambini in un approccio molto divertente.

Successivamente, utilizzando il gioco di abilità “Giochiamo con la tastiera” si sono esercitati a coppie nell’utilizzo della tastiera, imparando a riconoscere i tasti e scegliendo tra vari livelli di difficoltà. Un simpatico personaggio della famiglia dei PCToons ha guidato i bambini nel percorso, fornendo loro un feedback immediato ai comandi. In questo modo essi hanno potuto procedere in autonomia per tentativi ed errori, supportandosi a vicenda, sperimentando varie soluzioni sino ad individuare la “strada” corretta.

Dunque… buon divertimento con i PCToons!

Emari

Avete bisogno di un albero di Natale da decorare? E’ un po’ tardi, vero!

Niente paura, la rete è piena di risorse. Ecco un bell’ ALBERO VIRTUALE ricchissimo di angioletti, palle multicolori, fiocchi rossi, stelle, campanelle, festoni colorati. Siamo sicure che piacerà molto ai vostri alunni che potranno addobbarlo tutti insieme!

Emari

Il portale   è una miniera in fatto di risorse multimediali per la Scuola Primaria.

Quest’anno ha dedicato un’intera sezione al Natale trovando nel Web le migliori proposte didattiche, alcune delle quali direttamente friubili online. I nostri alunni potranno vivere la magia della festa anche sul computer.

Per i bambini delle prime classi della Scuola Primaria vi segnaliamo “Coloring Pages” un sito che presenta una collezione di simpatici disegni natalizi da colorare online,  mentre gli alunni delle classi quarta e quinta possono avere disposizione una miriade di racconti e leggende  sulla più bella festa dell’anno. 

Il portale segnala inoltre una serie di giochi, sempre a tema natalizio, per un momento di divertimento e di relax tra una lezione e l’altra.

A noi è piacuto molto “Snow line“, un gioco nel quale i bambini devono aiutare Babbo Natale a raggiungere la sua meta costruendo con il mouse il giusto percorso di neve. 

Le proposte sono davvero infinite e a noi insegnanti non rimane che l’imbarazzo della scelta! 

Un caloroso saluto,

Emari